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江西省积极推进职业教育改革发展综述

2020-08-25  来源:  作者:人力资源和社会保障局

来源:[db:来源]作者:新闻库来源发布时间:2020-08-25 在去年举行的第45届世界技能大赛上,年仅20岁的肖星星勇夺电气装置项目冠军,实现中国选手在这个项目上金牌零的突破。同时,曾璐锋获水处理技术项目冠军,叶钟盛获飞机维……

  在去年举行的第45届世界技能大赛上,年仅20岁的肖星星勇夺电气装置项目冠军,实现中国选手在这个项目上金牌零的突破。同时,曾璐锋获水处理技术项目冠军,叶钟盛获飞机维修项目亚军。

  两金一银,是我国选手参加世界技能大赛的最佳战绩;难能可贵,三位选手均来自江西省的职业院校。作为内陆省份,江西凭什么能在职业教育改革中交出一份满意答卷?

  先行先试,强化职教顶层设计

  坚持把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点来抓,是江西省的一贯做法。

  为贯彻落实国务院去年初印发的《国家职业教育改革实施方案》,省教育厅会同17个省直相关部门共同商定江西省落地方案。去年底,《江西省职业教育改革实施方案》出台,诸多第一次见诸文件。比如,将县级中等职业学校建成服务当地经济社会发展、面向当地各类学习群体的办学实体;增加高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例,扩大中高职衔接培养和中高职贯通培养的招生规模;推进职业院校收益分配制度改革等。

  与此同时,江西省建立逐年增长的职教经费投入保障机制,加大职业教育重点项目支持力度,统筹3.5亿元重点打造一批高水平职业院校和专业(群);深化“放管服”改革,在内部管理、教师招聘、教师待遇、职称评聘、校企合作、专业设置等方面,赋予职业学校更多办学自主权,推动学校面向社会需求办学,增强职业教育体系适应市场经济的能力。

  今年6月,江西省政府常务会议审议通过新一轮职业教育综合改革方案,明确新时代职业教育发展路径。建立校企合作的双向激励政策,出台“校企合作负面清单制度”;改革教师绩效工资制度,鼓励学校积极向市场、行业靠拢;建立“职教高考”制度,打通人才培养“立交桥”……一系列体制机制的创新之举,不断增强职业教育发展的内生动力。

  服务发展,立足产业办学治校

  去年初,江西省教育厅、省财政厅公布“江西省高水平高等职业院校和优势特色专业建设计划”名单,提出到2020年,全省整体建成10所特色鲜明、专业建设水平高、在国内具有先进水平的高水平高等职业院校及50个优势特色专业。入选的学校及专业,可谓是江西省职业教育的“第一阵容”,他们在创新课程模式、紧贴地方发展、产教深度融合、校企深入合作等方面,探索出了独具特色的职教经验。

  九江职业技术学院是江西省唯一一所国家示范性高职院校、“中国特色高水平高职学校”立项建设单位。该校推行“1+X”证书,遵循国家高职专业教学标准,将证书培训内容有机融入人才培养方案,优化课程设置和教学内容,开发“1+X”证书培训资源包和课证融通型课程,创新“育训结合、书证融通”培养模式。

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